
Нестандартный урок биологии прошёл 15.09.2021 г. в 1 м/с группе. Были включены игровые моменты, работа в группах, урок-соревнование. Группа была разделена на три команды, ребята выполняли задания, раскрывали роль биологических явлений, находили термины и объясняли их, составляли вопросы и план ответа, сравнивали объекты и формулировали выводы.
Такие уроки побуждают, поддерживают и развивают интерес к процессу обучения и учебному предмету. Процесс игры позволяет формировать качества активного участника игрового процесса, находить и принимать решения; учиться умению общаться и адаптироваться в изменяющихся условиях, принимать полученные знания на практике.
Преподаватель:
Жукова Е.Г.